2019-2020年苏教版科学五下《我是怎样出生的》教学设计

2019-2020年苏教版科学五下《我是怎样出生的》教学设计教学目标：过程与方法：1、运用交流的方法，获取需要的信息。2、整理信念，学会运用自己擅长的方式表述收集到的资料。科学知识：1、知道人类也是通