《泥塑小动物》教学设计

《泥塑小动物》教学设计 《泥塑小动物》教学设计指导思想与理论依据：基础教育课程改革纲要中明确提出：要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学