“审美鉴赏与创造”视域下初中古诗词教学研究的开题报告

“审美鉴赏与创造”视域下初中古诗词教学研究的开题报告一、选题背景及意义古诗词作为中华传统文化的重要组成部分，被广泛地应用于语文教育中。从学生的个人素养的培养角度出发，古诗词教学将其所包含的人文情怀与审