本科生导师制体系中的三点一线培养法

本科生导师制体系中的“三点一线”培养法 摘 要：针对传统本科生教学、培养模式中存在的师生关系疏远、学习目标不明确、社交能力差、实践应用能力薄弱等问题，提出本科生导师制体系中的 “三点一线”培养法