四年级语文上册教案-《去年的树》教学思考

四年级语文上册教案——《去年的树》教学思考 　　《去年的树》教学思考(推门课)初读《去年的树》这篇童话时，没发现一个华丽的词句，也没发现一个难理解的词语，觉得语言相当朴实，但细细品读，又觉得文章情意