百分数的意义和读写法教学片段

名师教学设计片段◆汇报资料信息，认识百分数(教学导入)师：课前老师布置了一项任务，让同学们查找百分数的资料，你们找到了吗？生：(齐)找到了。师：谁来说一说是在哪找到的？生1：我是从报纸上找到的。生2：