一年级上册道德与法制第九课玩的真开心-教案

第9课玩的真开心【课程标准的描述】“愉快、积极的生活”的第1条“喜欢和同学、老师交往，高兴地学，愉快的玩”第1课时一、学习目标,感受玩中的快乐，懂得玩耍时的基本安全常识，注意在公共场所玩耍时不影响他人

9 第课玩的真开心 【课程标准的描述】“愉快、积极的生活”的第条“喜欢和同学、老师交往，高兴地学，愉快的玩” 1 第课时 1 一、学习目标 1 ,感受玩中的快乐，懂得玩耍时的基本安全常识，注意在公共场所玩耍时不影响他人。 2 .会初步合理地安排一个人在家时的生活。了解放学回到家里，在游戏玩耍时，玩得开心可以有多种 方式。 3 .学会利用生活中的资源有创意地玩，安全、文明的玩。 二、学习重点 在观察、交流等活动中，认识到安全健康的生活是快乐的。 三、学习难点 学习安全健康生活基本方式，消除安全隐患和不健康生活习惯。 四、学习评价方案 1 通过小组交流等形式落实学习目标 .1 2 .通过分析课件图例、班内交流等形式落实学习目标 2 3 .通过当小法官，辨析、交流，落实学习目标 3 五、学习过程 活动一：创设情境畅谈玩 1 .听放学回家的铃声 亲爱的同学们，结束了一天的紧张学习，放学回家你最喜欢玩什么 老师和同学开始谈话。预设⑴放下书包和小朋友们在小区里玩；⑵在家里自己玩电脑游戏；⑶自己做手 工 ; 和自己养的小宠物玩；拿出自己喜欢的玩具玩…… （ （4）5） 2 .老师和你们一样爱玩，看看谁玩过这些 3 .玩的时候你们最大的感受是什么（高兴，快乐，开心……）。 4 .谁来说说在我们独自一人在家玩时应该注意什么呢