第三课时游戏规则的公平性

第三课时 游戏规则的公平性教学内容：教科书第79-81页。教学目标：1、通过活动让学生进一步体会事件发生的可能性，进一步体验等可能性和游戏规则的公平性之间的关系，能辨别游戏规则是否公平，初步学会设计简