兔宝宝找快乐幼儿教师优秀说课稿

兔宝宝找快乐幼儿教师优秀说课稿 一、说教材： （一）教材分析： 引导幼儿从优美的童话作品中感受语言的优美获得愉快的情感体验是语言活动的目的之一快乐是幼儿最常感受到的一种情