再认识素质教育_0

再认识素质教育 教师继续教育的再认识 白银市平川区共和镇教管中心打拉池中心小学张鼎立 邮编：730914email：dalachixiaoxue001@163.com 联系电话：0943-6764812 振兴教育，希望在教师。在进入信息爆炸、知识爆炸的二十一 世纪。人们赋于教育的期望值在增加，赋予教育的功能也在增加，对 教师的教育教学水平和能力的要求越来越高。为此，教育部颁布了《中 小学教师继续教育规定》，对教师继续教育提出了明确的要求，教师 教育已成为我国教育体系的重要组成部分。 我们看到一些因为教育者行为不当而造成的悲剧，也听到一些 令人痛心的教学事故，个人教学技艺不高、观念陈旧，再加上学历低， 致使一大部分教师综合素质较低。因此，无论从当今时代特征来看， 还是国内现实情况来看，开展教师继续教育意义深远。下面就我个人 对继续教育谈几点看法： 一、树立继续教育的正确观念，是进一步推进教师继续教育的 先决条件，没有对继续教育的正确认识，只会延缓继续教育工作的开 展，降低继续教育的质量。 1、转变继续教育是学历补偿教育的观念，树立继续教育是提高 在职教师综合素质的观念。由于我国中小学教师量大面广，职前培养 学历层次低，职后虽然部分教师取得了较高层次的文凭，但“歪文凭” 本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。 13 第页共页