位置与方向发言稿(2篇)

位置与方向发言稿中年级组陈艳华一、教学目标1.让学生在具体情境中，辨认东北、西北、东南、西南这四个方向，并能用适当的术语进行描述，能根据线路图说出不同的方位。2.能运用方向来解决生活中的实际问题，在解