小班数学游戏活动教案大小标记找朋友

小班数学游戏活动教案《大小标记找朋友》 【设计思路】 　　日常生活中幼儿接触到的很多事物都存在有量的特征，尤其是大、小这一特征是3-4岁幼儿简单感知和体验的。因此，我设计了“大小