学生课堂问题行为分析及处理策略

学生课堂问题行为分析及处理策略学生课堂问题行为分析及处理策略引言：教室是学生学习知识、提高能力的重要场所。然而，在课堂上，学生常常会出现一些问题行为，如迟到、打瞌睡、做游戏等，这些问题行为严重影响了课