高中语文论文《高中语文教学应该如何加强课外阅读探究》 新人教版

湖南省龙山县皇仓中学高中语文论文《高中语文教学应该如何加强课外阅读探究》 新人教版论文摘要：在高中语文学习中，课外阅读往往被忽视。所以，高中生加强课外阅读费城有必要，具有重要意义。怎样才能提高学生的阅

湖南省龙山县皇仓中学高中语文论文《高中语文教学应该如何加强课 外阅读探究》 新人教版 论文摘要：在高中语文学习中，课外阅读往往被忽视。所以，高中生加强课外阅读费城有必要， 具有重要意义。怎样才能提高学生的阅读兴趣，怎样加强课外阅读？成为了我们值得认真探究的一 个命题。 关键词：高中生 语文 课外阅读 意义 方法 俗话说“读万卷书，行万里路”。这是语文学习的一个重要方法。但是，从目前的总体现状看， 课外阅读往往不被学生和老师重视。现在我们在课外阅读上基本上还处于一个非常杂乱、随意、无 序和盲目的状态。那么，高中生的课外阅为什么要加强阅读？那么又怎样才能加强课外阅读呢？高 中语文教育天必须认真思考的。 高中语文必须要加强课外阅读 提高阅读能力是高中语文教育的一个重要方面。这些年的高中语文教学，尽管教师、学生、家 长心往一处想，劲往一处使，结果却是无论考上的，还是落榜的，多数学生语文实际能力并不强， 难以适应工作和进一步学习的需要。 造成这一现象的原因很多。首先，由于应试教育的影响，学生把越来越多的时间花在应付考试 上，这使得用在课外阅读上的时间日益减少。其次，由于应试教育的压力，中学生渐渐对课外阅读 失去了兴趣。学生不再喜欢阅读，尤其是与考试看似没有关系的课外阅读。再次，老师往往只强调 学生对教科书的重视。常常要求学生掌握对教科书课文的理解，而很少注重课外阅读。最后，由于 课外书籍的多种多样，挑选甄别有价值、对自己成长成才有益的课外书籍对于中学生来说颇为不易， 所以不少学生家长对中学生课外阅读持一种消极的态度。 加强课外阅读对提高阅读能力起着重要的作用。只有在课内通过“举一”打好基础，学得规 矩，又在课外通过“反三”，大量阅读，在阅读中反复印证，扩大充实，才能对课内之所学掌握得 真切，才会将知识转化为能力，才会于不知不觉中提高自己的阅读能力。无数自学成才的例子说明， 课外阅读是一种成功的学习方法，它不仅是课内教学的补充和延伸，而且有课内教学替代不了的功 能。 优秀读物具有塑造人品的巨大力量。一部好小说，一篇好文章，会给人以巨大的精神力量， 甚至能决定一个人的一生。这在青少年时期尤其是如此。从这些书中人物的身上获取崇德重义的价 值取向，自强务实的人生态度，见贤思齐的理想人格，尽忠报国 的爱国精神，礼仪之邦的伦理准 则，等等。《牛虻》《怎么办》《钢铁是怎样炼成的》曾使无数追求光明和进步的青年男女觉醒并 投身革命。课外阅读这一德育功能和语文教材的德育功能相辅相成，无疑比单一的课内教学要好得 多。 高中语文怎样搞好课外阅读。 现在是个信息社会时代 ，各种信息琳琅满目，鱼龙混杂。而让我们的学生还不够具备一定的 辨识能力。这样，加以正群的引导就更加显得重要。 今天很多学生喜爱古今中外文学名著，喜爱名人传记、报告文学、科普读物，这都是可喜的 现象。但另一方面，也有不少学生课外阅读的盲目性、随意性又很大，往往是社会上风行什么就看 什么，而流行的称之为书的又并不都是真善美的，宣扬复仇、搏斗、色情的读物，以及伪科学、伪 文化、伪学术、伪知识也混杂其间。高中学生阅历不深，还比较缺乏对真善美和假恶丑的辨别能力， 比较缺乏对形形色色的腐朽思想的抵制力。 课外阅读在课外进行，单纯的约束势难奏效，甚至引起逆反心理，越不让看越想看。对待课 外阅读，主要靠激励和指导。 1