《确定位置(二)》教学设计

确定位置（二）教学目标：　　1、经历探索用两个数据表示方格纸上定点位置的过程，并能正确地表示出方格纸上定点的位置。2、通过探索，让学生体会极坐标思想和直角坐标思想，让学生切实感受到学习的实质就是验证、