山西省晋中市平遥县宁固高级职业中学高三历史下学期期末试题含解析

山西省晋中市平遥县宁固高级职业中学高三历史下学期期末试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 明代后期，士大夫王微和德国传教士邓玉函共同编译了《奇器图说》。王微强调西方机械“有益于民生日用、

典著作；C.《韩非子》属于法家学派经典著作。综上，故，本题正确答案选A。 山西省晋中市平遥县宁固高级职业中学高三历史下学期期末试 题含解析 3. 考虑到短期难以弥合权力真空将会导致中国出现山崩地裂的危险，康有为主张保留清王朝的社 会政治影响，先建立“立法、行政、司法并峙，各有专属，相辅而行”的二元制君主立宪制，再缓慢 260 一、选择题（每小题分，共分） 进入共和政体。据此可知，康有为 1. 明代后期，士大夫王微和德国传教士邓玉函共同编译了《奇器图说》。王微强调西方机械“有益于 A.希望以改良途径使君主成为虚君 民生日用、国家兴作甚急也”，引入力学知识是为了使读者理解器之所以然，原著中数学证明过程 B.反对触动封建专制统治根基 则无需赘述。这可以用来说明当时 C.力图实现向近代社会的平稳过渡 A.科技交流缩小了中外技术差距 D.不遗余力地为清廷摇旗呐喊 B.西方科技知识在中国日益普及 参考答案： C.中西科技都以服务民生为目标 C D.重实用轻理论的科技理念盛行 【详解】材料体现出康有为反对暴力革命，“主张保留清王朝的社会政治影响”，循序渐进地改良中 参考答案： 国社会，故C正确；二元制君主立宪制中的君主仍拥有较大的权力，故A错误；BD与康有为思想的实 D 质不符，故排除。 【详解】根据“有益于民生日用、国家兴作甚急也”可知，明代后期我国科技重实用的特点，“原著 中的数学证明过程则无需赘述”体现轻视理论的特点，故D正确；材料信息无法体现中外技术差距缩 4. 《唐律疏议·户婚律》规定：“诸应分田宅及财物者，兄弟均分。”此后宋元明清几代法律都承袭 小，排除A；材料只是王微和德国传教士邓玉函共同编译《奇器图说》的个例，无法体现西方科技知 了这一规定。这一规定() 识在中国“普及”，排除B；材料信息不能体现中西科技的目标，排除C. A．促进了个体小农经济形成B．反映了平等平均观念盛行 【点睛】解答本题的关键信息是“有益于民生日用、国家兴作甚急也”“原著中的数学证明过程则无 C．导致土地经营日益细碎化D．表明了古代法律不断健全 需赘述”，紧扣关键信息并联系所学我国古代科技的特点分析解答。 参考答案： 2. “恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之 C 有四端也，尤其有四体也。”此段文字出自 个体小农形成于春秋末期，与材料时间不符，A错误。汉代以来，儒家思想成为正统思想，为历朝历 A.《孟子》 代延续，主张三纲五常等级秩序，B错误。根据材料，“诸应分田宅及财物者，兄弟均分”，原本小 B.《庄子》 农经营，兄弟均分，更易导致土地细碎化，C正确。根据材料，《唐律疏议·户婚律》这一规定，宋 C.《韩非子》 元明清几代法律都有承袭，并不能体现不断健全，D错误。 D.《道德经》 唐初规定：凡是均田人户，每丁每年除要向国家交租外，还要交纳绢二丈、绵三两或布二丈五尺、 5. 参考答案： 麻三斤；每丁每年服徭役二十天，如不服役，则每丁可按每天交纳绢三尺或布三尺七寸五分以代役。 此规定有利于() A A．商品经济的发展B．官营手工业的发展 C．民营手工业的发展D．家庭手工业的发展 春秋战国时期儒家思想的形成与发展。本题主要考查学生回忆、再现所学知识，解读材料信息，并作 考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·唐代赋税制度 出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“仁之端也”、“义之端也”、“礼之端也”以及“智之 参考答案： 端也”等，回忆、再现所学知识，可知，本题考查的是中国古代儒家的思想。结合选项，对比、分 析，只有A.《孟子》属于儒家经典著作，符合题意。B.《庄子》，D.《道德经》，属于道家学派经