九年级数学上册第四章图形的相似4探索三角形相似的条件教学案2无答案新版北师大版

4.4.2探索三角形相似的条件【教学目标】知识与技能1、通过探索与交流，得出两个三角形只要具备两边对应成比例，并且夹角相等的条件，即可判断两个三角形相似的方法；⒉能结合相似三角形的性质、判定方法解决一