关于小学班主任小学生操作评语书写指导

关于小学班主任小学生操作评语书写指导      总体要求:      一、要言之有格:所谓“格”,即评价的标准。要根据《学生守则》、《日常行为规范》和学校规章制度、班级公约等,做到言之有章可循,切不可

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