二年语文下册教学计划

二年语文下册教学计划  　  一、班级情况分析　　二（1）班共有学生44。学生进入二年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强