2018—2019学年度第一学期八年级语文备课组教学工作计划

2018—2019学年度第一学期八年级语文备课组教学工作 HYPERLINK "http://www.5ykj.com/Article/" \t "_blank" 计划学生分析（包括认识、技能、思想

学年度第一学期八年级语文备课组教学工作 计划 2018—2019 学生分析（包括认识、技能、思想情感等领域） 本学期八年级段班级和语文任教老师基本维持七年级原状，大家配合 默契，关键看学生的学习状态如何。通过七年级一学年的教学，从整 体来看，学生好的习惯课堂听讲，记笔记，提问正在逐步养成， 发言 () 学习兴趣和学习态度有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基 础上有了较大的提高。 但问题也不容乐观，最大的特点是两极分化严重，而且尾巴较大， “” 大部分学生学习自觉性不强，随着学生年龄的增长和知识难度的增 强，加上现在根据新教材对教学目标进行的调整，语文学科将更加注 重考察学生理解、运用能力，对学生掌握知识的深度和广度，思维能 力和认识水平都提出了更高的要求。这对个别优秀的学生来说是如鱼 得水，但对绝大多数学生来说，有一定的难度和深度。因此，我们的 教学必须未雨绸缪。我们将在沿用以前工作当中行之有效的方法、手 段的同时，进一步加强对教材的学习与研究。 提 高 教 学 质