重视受训主体的实体差异发挥受训主体的主体作用

重视受训主体的实体差异发挥受训主体的主体作用　　重视受训主体的实体差异发挥受训主体的主体作用　　　　收稿日期：2013-02-01　　　　基金项目：湖南省教育科学规划专项重点课题“普通话水平测