六年级上册音乐教案 第五单元 活动 雪绒花（表格式）

《雪绒花》音乐教学设计课题教学内容歌曲：《雪绒花》第一课时- --一竖笛教学教材解读歌曲《雪绒花》是美国音乐故事片《音乐之声》中的一首插曲。影片中由罗杰斯和词作 者奥斯卡.哈默斯坦合作的插曲脍炙人口

《雪绒花》音乐教学设计 课题 歌曲：《雪绒花》第一课时- ..... --一竖笛教学 教学内容 ................................ 歌曲《雪绒花》是美国音乐故事片《音乐之声》中的一首插曲。影片中由罗杰斯和词作 者奥 DRe Mi 斯卡.哈默斯坦合作的插曲脍炙人口，成为影片中最精彩的组成部分。其《。》、 《孤独的 牧羊人》、《雪绒花》流传最为广泛。这部影片曾荣获五项奥斯卡金像奖，在世界 影坛被誉为最 3/4 动人的音乐故事片之一。《雪绒花》以深情悠长的歌调，用拍子唱出，通 过对雪绒花的赞美， 真挚地倾吐了对祖国的热爱之情。歌曲是一首简单的二声部合唱，圆舞 曲风格。旋律优美，朗朗 上口，情绪平稳、舒缓，结构短小，带再现的二段体结构。第一乐 段由两个平行的乐句组成，舒 展而婉转的旋律是对雪绒花的赞颂。第二乐段也包含两个乐句， 其中第二乐句是第一乐段的原乐 教 ''XOOXX I 句的再现。开始两句以与第一乐段形成对比，后 又再现第一乐段的音调与节奏，使两个 材 乐段既统一又有对比。最后四小节是全歌的高潮，也 是歌曲的点题一为我祖国祝福吧！ 解 读 12. 、音高、节奏准确、和谐优美地吹奏歌曲。二声部竖笛合奏和谐统一。 学习目标 连音奏法时舌头和气息的运用。 教学重难点 竖笛、多媒体课件。 教学具准备 教学流程 教学板块或教师活动 学生学习活动 一、独立自学 1 、引领学生进行竖笛基本练习。 1 、用正确的竖笛演奏姿势吹奏基本练习曲，做 2 、巡视、检查、指导学生朗读歌词、读谱及小 组吹 到气息有支点，指法准确，笛声优美。 奏歌谱。 2 、读谱。学习小组合作吹奏歌谱。 二、互动交流 1 、复习歌曲《小杜鹃》。 2 、用竖笛吹奏歌曲《雪绒花》第一声部。 1 、指导学生用竖笛吹奏歌曲《小杜鹃》，并导入 新 3 、指导学生用竖笛吹奏歌曲《雪绒花》第二声 部。 课。 4ox X 学会节奏难点乐句。 2 、指导学生用竖笛吹奏歌曲《雪绒花》第一声 部。 5 、学习小组合作吹奏歌谱，音高、节奏准确， 演 3 、指导指导学生用竖笛吹奏歌曲《雪绒花》第 一 唱基本流畅。 声部。 6 、两个学习小组演奏歌谱，汇报学唱效果。 4 、突破难点。 7 、音高、节奏准确、和谐优美地进行两个声部 合 5 、提出合作学习要求，巡视、检查、辅导学生 小组 nip 奏，感受歌曲的意境。注意中弱、中强的 力度 合作吹奏歌谱。 控制。 6 、反馈合作学习效果歌谱，纠正错 7 、引导学生进行两个声部合奏，教师用音频伴 奏 三、总结评价 1 、用赞赏的表情评价学生按节奏读歌词时积极 的 1 、用热烈的掌声为同学们按节奏读歌词时积 极的 学习态度和学习效果。 学习态度和学习效果表示祝贺。 2 、鼓励的语气评价学生小组合作学唱歌谱的良 好 2 、用帮助的语气评价小组合作学唱歌谱表现 不佳 表现。 的同学。 四、应用拓展 尝试用竖笛演奏二声部以上的合奏。 鼓励学生大胆尝试用竖笛演奏二声部以上的合 奏。