教学评一致性理念下的初中数学高效课堂实践研究

教学评一致性理念下的初中数学高效课堂实践研究初中教育是我国九年义务教学中的重要教学阶段，在初中教育中开展与组织数学教学活动，对学生认知水平、思维能力以及智力发育所起到的作用与影响是极为深远的。但从现阶