浅谈语文教学的建构与创新

浅谈语文教学的建构与创新　　关键词：创新 思维 尝试 建构 教育　　一、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”――在尝试中获得　　现行的《全日制义务教育语文课程标准》 对语文的课程性质做了这样的阐述：