2021年幼师生英语诗歌赏析教学探索

幼师生英语诗歌赏析教学探索 幼师生英语诗歌赏析教学探索 英语是高师高专教育的重要基础课程，幼师生在进入师范学校以前已学习了多年英语，但是幼师生英语水平低、学习积极性不高却是一个不争的事实。在入校摸底考

幼师生英语诗歌赏析教学探索 幼师生英语诗歌赏析教学探索 英语是高师高专教育的重要基础课 程，幼师生在进入师范学校以前已学习了多年英语，但是幼师生英 语水平低、学习积极性不高却是一个不争的事实。在入校摸底考试 以及英语课堂教学时发现，幼师生仅仅把英语作为一些单词、语法 的堆砌，不理解也不会欣赏英语，英语素养普遍较低。提高幼师生 英语欣赏能力，使幼师生理解英语进而热爱英语学习是摆在幼师英 语教学面前的一个重要课题。 由于英语是一门充满智慧的语言，她语言生动活泼，句子结构千变 万化，而英语诗歌则是语言精华的浓缩，使人真正 ___语言的魅 力。因此，在幼师英语教学中开展诗歌赏析教学是提高幼师生英语 素养的良好的途径。 一、 开展英语诗歌赏析教学的意义 1．当今社会，在幼儿教育中展开英语学习已经越来越受到社会和家 长的欢迎。诗歌节奏鲜明、韵律优美，朗朗上口、容易记忆。英语 诗歌的这些特点使幼师生学习英语诗歌具有实效性，使其在以后的 工作中更具有一技之长。