初中数学主体性课堂教学初探

初中数学“主体性”课堂教学初探【摘要】学生学习主体性的缺失，已经成为我国中小学教育的重大问题。由于学科因素和中考改革，这一问题在初中数学课堂教学中表现的尤为突出。本文对“主体性”课堂教学进行了界定，分