中班音乐教案及教学反思《小手小脚动起来》

中班音乐教案及教学反思《小手小脚动起来》活动设计背景　　节奏的变化在现实生活中，处处可见，在中班年龄段会被一切可视可听的媒体所吸引。有时会为之而动，这是一种一种乐感也是中班幼儿准确地把握节奏的通道。因