浅谈小学数学教学中的童话激趣

浅谈小学数学教学中的童话激趣阳邑乡四卦学校 白保华美国心理学家布鲁纳说得好：“最好的学习动机莫过于学生对所学材料本身具有内在的兴趣。”因此，在数学教学中，教师应努力为学生创设各种愉悦的情境，时时引起学