三年级数学下册二篮球场上的数学问题10步测与目测教材分析浙教版
《步测与目测》教材分析看与问本节课让学生通过操作学习步测和目测的一般方法。教学时,可以先出示篮球场图片,引发学生提问:“篮球场到底有多大?”引导学生就篮球场的长、宽、周长、面积等提出问题。接着围绕篮球
三年级数学下册二篮球场上的数学问题10步测与目测教材分析浙教版