基于现代媒体手段下的“中国地理学习跟踪调查评价
摘要:多媒体技术在区域地理教学中体现出了一些传统教学手段不具备的优势,它改变了传统的一支粉笔、一张嘴的教学方式,使学生在图文声并茂的情景中理性地去接受地理,它使形象化,为学生的理解和记忆创造了条件。在
基于现代媒体手段下的“中国地理学习跟踪调查评价