幼儿园大班教案《找幸福》

幼儿园大班教案《找幸福》活动目标：1、通过散文帮助幼儿初步理解幸福的含义，积极表达、分享自 己的幸福感受。2、有帮助他人的美好愿望，知道帮助他人、让他人感到幸福也 是一件幸福的事。活动准备：1、有助于

幼儿园大班教案《找幸福》 活动目标： 、通过散文帮助幼儿初步理解幸福的含义，积极表达、分享自 己的 1 幸福感受。 、有帮助他人的美好愿望，知道帮助他人、让他人感到幸福也 是一 2 件幸福的事。 活动准备： 、有助于幼儿理解散文的图片。《致爱丽丝》、《幸福拍手歌》 音 1 乐。 、幼儿操作卡片。 2 、实物投影。 3 活动过程： 一、导入今天，老师要带小朋友去寻找一样东西，到底是什么呢？ 现 在就和老师一起出发去寻找吧！（跟着音乐进场）刚才我们听的歌 曲叫什 么名字？（幸福拍手歌）对了，幸福是我们每个人的美好心愿， 那幸福究 竟是什么呢？（出示“幸福”两字）大家都在寻找，下面我 们一起来听听 是谁在找幸福？ 二、欣赏散文，理解散文内容及意境。 、第一遍听散文。（朗诵）提问： 1 刚刚谁在找幸福？他们找到幸福了吗？（逐步出示小猫、 （1） 大雁等图片）