中班科学活动设计《会唱歌的瓶宝宝》

中班科学活动设计《会唱歌的瓶宝宝》 设计意图 孩子对周围的世界充满了好奇。本活动利用幼儿生活中随处可见的塑料瓶，洗净后成为孩子们游戏、实验、操作的资源；挖掘声音这一内容，让孩子们对

中班科学活动设计《会唱歌的瓶宝宝》 设计意图 孩子对周围的世界充满了好奇。本活动利用幼儿生活中随处可 见的塑料瓶，洗净后成为孩子们游戏、实验、操作的资源；挖掘声音 这一内容，让孩子们对声音有一个初步的探索，培养孩子对探索活动 的兴趣，体验发现的快乐。 活动目标 1、知道瓶子和别的物体碰撞可以发出声音 2、初步探索软硬不同的材料与瓶子发生碰撞，发出的声音大 小不同；材质相同但数量不同的材料和瓶子发生碰撞，发出声音的大 小也不同。 3、体验探索活动带来的乐趣，萌发对科学的兴趣 活动准备 1、空塑料瓶（盖子可以拧紧）每人一个。 2、小盘子每人一个，餐巾纸每人一张。 3、黄豆若干。 4、教师用塑料瓶1个，装黄豆的盒子1个，餐巾纸。 5、孩子们围成半圆形。 活动过程 1、找个瓶宝宝做朋友 （1）出示瓶子：这是什么？今天，瓶宝宝要来和我们做游戏， 你们高兴吗？