数学 人教版小学数学第二册全册教案第五单元

数学 人教版小学数学第二册全册教案第五单元 第五单元：认识人民币 单元教学内容：第五单元（认识人民币） 单元教材分析： 本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币

数学人教版小学数学第二册全册教案第五单元 第五单元：认识人民币 单元教学内容：第五单元（认识人民币） 单元教材分析： 本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关 系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进展简单的计 算。让学生结合自己的生活经历和已经掌握的100以内数的知识， 学习、认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的根本知识和懂 得如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对 100以内数的概念的理解；体会数概念与现实生活的密切联系。同 时在本单元的教学中，老师要创设详细地生活情境，让学生在购物 的活动中认识人民币。 单元教学重难点、关键： 1、重点：认识人民币的单位：元、角、分及简单计算。 2、难点：人民币单位间的换算。 3、关键：组织学生在实际生活中多观察、多操作、多实践，熟记 “1元=10角、1角=10分”的进率。 教学目标： 1、使学生认识各种面值的人民币，并会进展简单的计算。 2、使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10 分。 3、通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中 的功能和作用并知道保护人民币。 单元课时安排：约4课时 NO：1