试析传统文化走进幼儿园的实施策略论文

试析传统文化走进幼儿园的实施策略论文 鲁迅先生曾说过“越是民族的越是世界的”所以在幼儿教育中保护中国传统文化在新一代中国人中继承和发扬中国文化是幼儿教育的一大重要课题本文旨在探索传统文化走进

试析传统文化走进幼儿园的实施策略论文 鲁迅先生曾说过“越是民族的越是世界的”所以在幼儿教育中 保护中国传统文化在新一代中国人中继承和发扬中国文化是幼儿教 育的一大重要课题本文旨在探索传统文化走进幼儿园的策略也是弘 扬传统文化的重要举措 当今中国“世界的”越来越多而“民族的”则几乎消弭殆尽上 至成年、下至幼儿传统文化在人们的脑海中越来越淡漠这种现象在无 形中影响着孩子也在潜移默化中改变着祖国下一代的思想、行为和价 值观鲁迅先生曾说过“越是民族的越是世界的”所以在幼儿教育中保 护中国传统文化在新一代中国人中继承和发扬中国文化是幼儿教育 的一大重要课题下面结合幼儿园活动谈谈中国传统文化走进幼儿园 的实施策略 一、兴趣导入传统萦绕 培养孩子们对于传统文化的兴趣并非一朝一夕之功是长时间耳 濡目染的结果所以要让孩子感受到传统文化的巨大魅力从而让孩子 爱上它首先要营造传统文化环境幼儿对于某个事物认知往往是从直 观的视觉开始的所以浓烈的气氛渲染能让他们去感受、想象、发扬和 创造我们可以在走廊、楼梯转角及专门的活动区域摆放表现民族文化 的作品如：花灯、剪纸、青花瓷、京剧脸谱及古诗词展板等比如我们 为了让大班的孩子感受青花瓷文化的独特魅力组织幼儿在扇面上用 蓝笔画上青花瓷图案悬挂在整个走廊和楼梯然后在窗台、博古架、活 动区域内摆上各式青花瓷物件如青花瓷器、布艺、瓶瓶罐罐音箱里播