大班春天的颜色的活动教案

大班春天的颜色的活动教案 　活动目的： 　1、理解诗歌内容，学习有感情地朗诵诗歌。 　2、知道春天是五颜六色的，萌发热爱春天的情感。 　活动准备： 　剪贴绘制成

大班春天的颜色的活动教案 活动目的： 1、理解诗歌内容，学习有感情地朗诵诗歌。 2、知道春天是五颜六色的，萌发热爱春天的情感。 活动准备： 剪贴绘制成一副有桃花、梨花、迎春花、小草的春景图，为 幼儿理解诗歌提供直观材料。磁带，录音机。 活动过程： 1、谈话：春天是什么样的？春天里有些什么？ 2、小结谈话：春天来了，小草发芽了，各种花开了，非常 美。 3、有感情地朗诵诗歌。 4、提问；桃花说春天是什么颜色的？梨花说春天是什么颜 色的？迎春花说春天是什么颜色的？小草说春天是什么颜色的？你看 见的春天还有那些颜色？为什么说春天是五颜六色的？ 5、出示图片，请幼儿观察画面，找一找诗歌中说到的景 色，让幼儿理解诗歌内容。 6、多种形式让幼儿朗诵诗歌。（如：分组，集体，个别等 形式） 7、让幼儿欣赏诗歌录音。 活动结束： 让幼儿装扮教室，让教室像春天一样五颜六色。