（中小学资料）历史课题导学案模式下历史教学有效性研究第四阶段小结

课题研究第五阶段总结（2014年9月至2014年12月）本学期，我们课题进入了总结阶段，主要情况如下：1、加强理论学习，促教师教学理念的提升。 学习国内外创新教育理论以及现代教育学、心理学理论，坚持记