初中数学德育渗透教案

初中数学德育渗透教案蛤蟆塘中学 七 年级 数学 学科 课题 3.2.1解一元一次方程（合并同类项）学习内容课本第86－87页合并同类项解一元一次方程。课标要求掌握合并同类项解一元一

初中数学德育渗透教案 数学 蛤蟆塘中学七年级学科 课题3.2.1解一元一次方程（合并同类项） 学习内容 课本第86－87页合并同类项解一元一次方程。 课标要求 掌握合并同类项解一元一次方程的方法。 知识目标： 1 、使学生经历运用方程解决实际问题过程，体会方程 是刻画现实世界的有效模型。 2 、掌握在解方程过程中如何“合并”。 过程与方法： 1 、通过实际问题引入，经历进列方程解应用题的一般 教学目标 过程。 2 、渗透运用方程来解决实际问题的建模思想。 情感、态度与价值观 1 、通过引导发现培养学生独立思考的能力。 2 、通过有趣的数学问题来激发学生的学习兴趣。 教学重点 1 会用合并同类项（系数化为）解一元一次方程。 教学难点 用一元一次方程解简单的应用题。 教法学法 自主、合作学习 设计意图 教学过程（师生活动）