中班艺术《椅子舞》公开课

中班艺术《椅子舞》活动目标：1、学习律动，随音乐合拍地做游戏动作。2、能运用小椅子作为道具创编动作。3、体验、表现律动的情趣，感受活动的快乐。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、感受旋律的

中班艺术《椅子舞》 活动目标： 1 、学习律动，随音乐合拍地做游戏动作。 2 、能运用小椅子作为道具创编动作。 3 、体验、表现律动的情趣，感受活动的快乐。 4 、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5 、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动准备： 1 、熟悉音乐。 2 、每人一张椅子，排列成秧田式。 活动过程： （一）、听音乐（泼水歌），找座位。 师：小朋友，今天我们去找自己的小椅子一起做游戏好吗？（幼儿边拍手边找 座位） （二）、游戏“亲一亲” 师：我们来请小屁股和小椅子来玩“亲一亲”的游戏好吗？ 师示范：亲一亲，屁股碰椅子后马上站起来，同时嘴里发出“叭”的声音。你 们会吗？ 幼儿练习若干遍。 亲两亲：方法同上。（亲三亲） 我们还可以请我们身上的什么部位和小椅子来玩“亲一亲”的游戏呢？ 5 幼儿自由发挥，教师带幼儿尝试。亲小手的时候可以增至亲。 （三）、游戏“躲猫猫”（创编游戏动作） 1 、你们玩过“躲猫猫”的游戏吗，谁来说说？ 今天我们和椅子一起来玩“躲猫猫”的游戏。