小学数学三年级的《倍的认识》知识解析练习题

小学数学三年级《倍的认识》知识分析+练习题“倍”的实质属性是什么？“倍”是由两个数目对比较而产生的，是两个量比较的结果，以一个量为标准，另一个量有这样同样的几份就是它的几倍。可见，“1份数”在“倍的认