窃读记优秀教学设计

窃读记优秀教学设计 　　 　　【教学目标】 　　 　　1。积累“饥肠辘辘”“汗涔涔”“众目睽睽”等重要词语。 　　 　　2。反复朗读，剖析“老板”和“店员”的形象特点。 　　 　　2。能准确理解“吃饭