幼教实习生演讲稿

幼教实习生演讲稿 各位老师、同学，下午好！ 如果将时在两年前，那么站在这里演讲的我，可能没有多少可说的话。当年，当我接到xxxx入学通知书的时候，当我知道我未来的生活是跟一帮孩子们在一起，日复一日，

幼教实习生演讲稿 各位老师、同学，下午好！ 如果将时在两年前，那么站在这里演讲的我，可能没有多少可说的话。当年， xxxx 当我接到入学通知书的时候，当我知道我未来的生活是跟一帮孩子们在一 起，日复一日，年复一年，把自己的一切都献给这单调枯燥的生活的时候，我犹 “”“ 豫了。很多人羡慕地对我说：你有个好工作。我听了只能报以淡淡的浅笑，知 ” 我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 xxxxxx 年月末，我和几个同学到职教中心实习。我被分到一个人数颇多的幼 师班，该班是青一色的女生。对她们的结帮成伙、互相挑衅、素质差并且好懒不 学，从班主任张老师那儿有所耳闻，心中颇为烦恼和担心。怀着无奈的心情，我 走上了实习的工作岗位。 15 每周一中午的分钟时间，由轮流到的值日班委主持并要上台作一周纪律、 卫生等各方面小结和汇报。张老师放手让我带的第一周周一，我就领略了了她们 之间剑拔弩张的气势。那天我故意迟了几分钟从教室后门进入，教室里没有安静 的气氛，只见班委梁同学在上面说一句，下面某些同学就与她针锋相对，而和梁 同学一伙的也凑各进来，叽叽喳喳地吵了开来。当时我很气愤。转而想到她们读 “” 书不怎么喜欢，却是些很讲情义的小孩，只能晓之以理，动之以情。于是强压 “ 住心头的一团火，平定了一下自己走上前去，诚恳地跟同学交流：大家相信缘 ……”“ 分吗她愣愣地看着我，逐渐安静下来。我想告诉大家的是我现在有两种身 份，一种身份是你们的老师，另一种身份和你们一样，我也是学生。我们的同学 来自各地，是共同的理想和缘分使我们走到了一起，共度了近三年。三年，我们 有过欢乐，也有过争吵脸红的时候，现在我们面临毕业，即将各奔东西。但是在 ”“ 所剩不多的时间里我们却格外珍惜。我停顿了一下，接着说：一年半载后，你 们也会有面临分离的那么一天。彼时彼刻，我想你们也会觉得今天的争吵是多么 ……” 的无意义。让我们共同珍惜这段缘分，让我们还没说完，铃声响了，我也 匆匆结束讲话。那时并没有想会产生什么样的效果。但是当该周周记交上后，我 发现我的讲话对她们是多么大的震憾！周记中，她们向我倾诉衷肠，分辨是非曲 直。我赢得了她们的信任。当时，我是多么的激动！ “” 而彼时彼刻，我也明白了为什么说教师是人类的灵魂工程师。当年的鲁迅为 什么要弃医从文。这带给我的是多么大的鼓舞！ 原来一个教师的劳动能对学生带来重大的影响，甚至能决定或改变一个人一生 19· 的命运和发展方向。美国世纪最著名的人物之一海伦凯勒，自幼患有盲、聋、 哑三种残疾于一身的残疾人。她曾经历了常人难以想像的艰难，战胜了疾病，以 优异的成绩受完高等教育，成为一名著名的作家和社会活动家。可是，鲜为人知 ——· 的是，是谁把她从黑暗无声世界带领出来的呢？是她的教师安娜萨利文！ 是这位教师依靠自己的勇气、才能、创造精神、顽强的斗争意志和坚韧的性格， ·· 承担起打开黑暗大门的重任。有人说安娜萨利文把海伦凯勒的心灵解放了。