四年级数学《减法的性质》教学设计

四年级数学《减法的性质》教学设计四年级数学《减法的性质》教学设计　　教学目标　　1、知识与技能：知道从一个数里连续减去两个数，可以改为减去两个数的和。　　2、过程与方法: 使学生感受数学与现实