小学六年级体育课教案

小学六年级体育课教案 第16课教材一、武术：组合动作〔一〕；二、小排球：跨一步垫球。目标认知：初步记住动作名称和顺

六年体育案 小 学级课教 16 第课 教 一、武术：组合动作〔一〕； 材 二、小排球：跨一步垫球。 认知：初步记住动作名称和顺序，了解连续进攻的含义； 目 技能：初步学会动作方法，做到冲拳、弹踢、架打有力； 标 情感：能喜爱民族传统体育，激发学生的爱国热情； 负荷：开展学生的柔韧性和协调性。 练习负荷 课的组织 教学 课的内容 与 学生活动 时 强 次 过程 教师活动 间 度 数 一、检查人数、检查服 1组织：两列横队 1、体育委员组织整队并 2 1 装；安排见习生； ** ** ** 报告人数； 准 二、准备活动 ** ** ** 1 、要求：精神饱满、队 备 1 、队列、慢跑 2、接受汇报 形整齐 2 2 部 2 、徒手操、伸展运动 3、教师宣布本课内容，任务 2 、练习： 3 4 分 3 、专门性练习 4、教师指挥，口令 2 小 2 14 2 中 1 、学生进行复习； 2 一、组织：四列横队 一、武术：组合动作〔一〕； 2 、仔细观看教学录像， 、复习各局部根本动作； 2 、出示教学挂图，讲解本课 重点：根本掌本课动作 认真揣摩动作； 多 内容； 难点：能踏准音乐的节 3 、认真体会动作要领； 多 3 、组织学生分步骤练习个动 拍做动作，动作连贯到 4 、积极探索，不断提高； 作； 4 、学生进行分散体会动作； 基 位。 5 、教师指导纠正。 本 1、教师讲解正面双手垫球的 部 二、小排球：跨一步垫 2 动作要领； 14 中 分 球。 1 、认真体会动作； 多 2、学生进行徒手模仿练习； 重点：掌握向前、向后 2 、在模仿动作中找感觉； 3、两人一组做正面双手垫球 跨一步垫球的动作要领； 3 、认真练习、认真体会 动作模仿，巡视指导； 难点：合理控制好排球 动作； 多 4、分组进行正面双手垫球。 的方向和垫球的力量。 4 、想一想：为什么有的 4 5、组织学生进行正面双手垫 球比赛；； 同学踏不准板？ 3 3 小 1 、放松活动 1、教师组织领做 1 、学生学习，体会； 多 结 2 、总结 2、指出本课优点与缺点 2 、学生练习 束 3 、下课 3、组织：四列横队 部 分 s e v e r a l g r o u p n u m b e r , t h e n w i t h b ± a , = c , c i s i s m e t h y l b t w o v e r t i c a l b o x b e t w e e n o f a c c u r a t e s i z e . P e r - 2 ~ 3 m e a s u r e m e n t , s u c h a s p r o c e e d s o f c v a l u e s a r e e q u a l a n d e q u a l t o t h e d e s i g n v a l u e , t h e n t h e v e r t i c a l i n s t a l l a t i o n a c c u r a t e . F o r e x a m p l e a , b , a n d c v a l u e s w h i l e o n h o r i z o n t a l v e r t i c a l e r r o r s f o r m e a s u r e m e n t , G e n e r a l i n i r o n a n g l e c o d e b i t a t m e a s u r e m e n t l e v e l p o i n t s g r i d e r r o r s , s p e c i f i c m e t h o d i s f r o m b a s e l i n e t o m e t h y l v e r t i c a l b o x c e n t e r l i n e d i s t a n c e f o r a , , t o b v e r t i c a l b o x d i s t a n c e f o r b , l i s t c a n m e a s u r e d