《所见》教学设计

《所见》教学设计 第一版块：创设情境，初读古诗。一、导入：在夏天的时候，小朋友都喜欢玩些什么呀？夏天的农村有许多有趣的事儿，可以捉螃蟹呀，采莲蓬呀！古时候有个大诗人叫袁枚，他特别喜欢农村的生活，有一天