心理健康教学工作总结

心理健康教学工作总结　　心理健康教学工作总结1　　本学期我担任的是xx班的心理健康教育课。虽然从06年起我就已经开始在上心理健康教育课，但是今年由于教学对象是基础部学生，教材的选择也和以往有所不同。今

心理健康教学工作总结 心理健康教学工作总结1 本学期我担任的是xx班的心理健康教育课。虽然从06 年起我就已经开始在上心理健康教育课，但是今年由于教学 对象是基础部学生，教材的选择也和以往有所不同。今年的 教材采用的是劳动部的教材，理论知识较多，内容显得不够 丰富和有趣，所以教学中也遇到不少困难。 1、结合学生实际设计教学内容。 心理健康教育课的目的不是让学生掌握多少心理学的 知识，而是要通过教学的方式使学生能够具备健全的人格品 质，树立正确的人生观和价值观，这就要求心理健康教育课 不能完全按照课本生搬硬套，而是要结合学生的实际情况设 计教学内容。一年级的学生刚进入中专校门，正是在社会适 应、人际交往等方面容易出现困惑和问题的时候，因此我在 教学过程中加入大量的社会适应、人际交往、认识自我、自 信心训练等内容，帮助学生顺利适应中专的学习生活。 2、用生动的案例提高学生兴趣。 由于今年的教材理论知识较多，内容不够丰富和有趣， 为了让同学们能够更主动地接受心理健康知识，我在教学过 程中使用了大量生动有趣的案例和故事来提高同学们的兴 趣。比如在期末的心得体会中，就有一个学生提高我给他们 讲过的“半瓶水”的故事，他说通过这个故事他不仅知道了