小学数学总复习的有效性研究实施方案

小学数学总复习的有效性研究实施方案 　　一、问题的提出 　　实施该课题研究主要基于以下几点思考： 　　（一）六年级数学总复习时间长、内容多，学生原有的知识水平参差不齐。复习课如果组织不好，只作简单重复