初中数学人教版八年级下册202数据波动程度第1课时教案

20.2数据的颠簸程度第1课时教课目的【知识与技术】1.理解方差的意义，掌握方差计算公式并会运用方差解决实质问题2.理解方差作为刻画一组数据失散程度的统计量的特点..【过程与方法】1.经历绘图、察看