小学秋季学期少先队工作计划范文

小学秋季学期少先队工作方案范文 　　根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为标准为突破口，围

小学秋季学期少先队工作方案范文 根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导 少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作 的根本任务；以体验教育为途径，以行为标准为突破口，围绕“百 川文化”创新开展各项少先队活动，努力培养“专注、快乐”的七 彩水娃。 重学习 强队伍 促标准——加强队干部的学习，进一步标准少 先队组织建设和各项常规工作。 用阵地 重宣传 成气氛——充分使用阵地，挖掘校园中的真善 美。 重落实 求创新 活品牌——围绕“百川文化”，创新开展各项 活动，给孩子们留下美好的童年回忆。 （一）重学习 强队伍 促标准 1．加强辅导员队伍建设 聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导 员，平时在工作中互相切磋、互相探讨，出谋划策，探讨各项活 动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。 2.加强队干部的培养 从标准选举，轮换制度，队干部例会，能力培养，岗位评价这 五块着手，使队干部的能力得以锻炼并提升。融入培训，凸现标 准，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部交流信 息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行 四“有”特色例会： 有内容可倾听——听常规的任务布置、活动实效反应。 有话题可讨论——对新的活动主题、进行充分讨论，提炼亮