四年级数学下册 五 代数式与方程 27《认识方程》教材分析 浙教版 素材

《认识方程》教材分析本课主要学习方程的概念。方程的定义一般表述为含有未知数的等式叫方程。也有专家认为方程的核心是要“求”未知数，建议定义为“为寻求未知数，在未知数和已知数之间构成的等式叫做方程”。看与