100以内各数的认识数学教案

教案100以内各数的认识数学教案一、引言1.1设计依据1.1.1根据我国《数学课程标准》的要求，对100以内数的认识是小学数学的重要内容之一。1.1.2通过100以内数的认识，让学生能够理解数的概念